为扎实做好新生语言能力培养工作，提升新生语言表达与综合素养，近日，基础教学部组织新生语言训练任课教师开展专题教研会议，聚焦新生语言训练重点任务，研讨教学实施路径，明确工作要求。

会议由基础教学部主任王亚楠主持，各位教师围绕新生语言训练教学工作展开充分交流研讨。会议强调，要抓实抓细新生语言训练各项教学工作，立足新生学情特点，科学设计训练内容，循序渐进开展语言能力训练，切实帮助新生夯实语言基础，提升口头表达、沟通交流等综合能力。

基础教学部主任王亚楠指出，在语言训练开展过程中，任课教师要讲究教学方式方法，因材施教，贴合新生认知水平调整训练形式，丰富课堂训练载体，调动学生参与语言练习的主动性，避免形式化训练，切实提升训练实效。同时要强化协同育人意识，建立与辅导员常态化沟通机制，及时对接反馈学生课堂表现、学习状态等情况，全面掌握学生思想动态与学习困难，针对不同学生的实际问题协同开展引导帮扶，形成育人合力。

此次教研会进一步统一了语言训练任课教师的工作思路，明晰了教学实施与协同工作要点。下一步，基础教学部将持续落实专题教研会工作部署，不断优化新生语言训练教学模式，强化任课教师与辅导员联动协作，切实提升新生语言素养，助力新生更好适应校园学习生活，为学校高素质技术技能人才培养夯实基础。

图文/杨晶

审核/王亚楠